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铅山县中等职业学校在平衡文化课与技能课程学习方面做出了积极探索。学校注重文化课教学，强化基础理论学习，同时加强实践教学，合理安排技能课程。通过优化课程结构，调整教学方法，确保学生既能掌握扎实的文化素养，又能熟练掌握专业技能。此外，学校还鼓励学生自主学习，发展兴趣爱好，实现个性化发展。你怎么看呢？你有什么建议或想法吗？