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资溪中等专业学校在平衡文化课与技能课程学习方面，采取了多种方式。学校会根据学生的兴趣和职业规划，合理安排文化课程和技能课程的比例。同时，教师会关注学生的学习情况，根据学生的学习进度和反馈，灵活调整教学方法和策略。学生也可以根据自己的兴趣和需求，自主选择一些文化课程和技能课程，以更好地平衡两者之间的关系。学校还注重实践教学，让学生在实际操作中掌握技能，提高学习效果。